電子報(bào)
電子報(bào)

前 言 今年是建黨95周年,是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記告誡全黨:不忘初心、繼續(xù)前進(jìn);在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記高度概括了偉大的長(zhǎng)征精神,提出了走好今天長(zhǎng)征路的六方面要求。 為了更好地踐行習(xí)近平總書(shū)記





  非常感謝學(xué)校黨委為我們提供了這次井岡山學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。重溫歷史,讓我們深知今天幸福的來(lái)之不易;聆聽(tīng)革命后代講家風(fēng),讓我們更加堅(jiān)信信仰的力量;背起槍彈重走紅軍路,讓我們的腳步突然變得踏實(shí)了許多。當(dāng)井岡山會(huì)師那一幕幕實(shí)景還在我們腦海里回憶的時(shí)候,我們心中依然激蕩著“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于創(chuàng)新”的井岡山精神。回想起自己參加工作以來(lái)的經(jīng)歷,面對(duì)新時(shí)期的學(xué)生工作,我想我們應(yīng)該也必須擔(dān)負(fù)起屬于我們的那份責(zé)任。
  一、不忘初心,我們共同選擇了學(xué)生人生導(dǎo)師這條光明神圣之路(一)回頭望路,想想我們當(dāng)初的憧憬之路一個(gè)忘記歷史的民族是沒(méi)有希望的民族,同樣,一個(gè)忘記初心,忘記自己走過(guò)的路的人,也是沒(méi)有未來(lái)的人。至今,我依然清楚地記得我從一名普通大學(xué)畢業(yè)生、一名學(xué)生干部留校擔(dān)任輔導(dǎo)員的情景,清楚記得田磐石老師、谷連輝老師和李棟棟老師在我剛走上輔導(dǎo)員崗位時(shí)反復(fù)提醒我的“責(zé)任心”和“良心活”兩個(gè)詞,他們是我走上這條光明之路的引路人,這兩個(gè)詞也成了我今后做人做事對(duì)自己的基本要求。我想,我們每一位學(xué)工人都有著相似的經(jīng)歷,心中也都有著這沉甸甸的話語(yǔ)在不斷激勵(lì)著自己,不忘初心,走上這條路我們問(wèn)心無(wú)愧,今生無(wú)悔。
 ?。ǘ┨ь^看路,看看國(guó)家社會(huì)的希望之路抬頭看路,我們國(guó)家正走在民族復(fù)興和國(guó)家富強(qiáng)的希望之路上。新中國(guó)成立 60多年和改革開(kāi)放 30多年來(lái),我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),圓了民族獨(dú)立夢(mèng),圓了國(guó)家富強(qiáng)夢(mèng),圓了百年奧運(yùn)夢(mèng),圓了航海航天夢(mèng),也圓了百姓日益富裕夢(mèng),這是一代代中國(guó)人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的結(jié)果。一個(gè)國(guó)家未來(lái)發(fā)展的希望寄托在青年身上,青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想,青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們學(xué)工人肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代代青年學(xué)子的重任,這是提高整個(gè)中華民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的偉大使命,是我們國(guó)家和民族發(fā)展的希望。
 ?。ㄈ┫ば囊?,圓社會(huì)家長(zhǎng)的守望之路我們是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者,是學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友。社會(huì)在關(guān)注大學(xué)生群體,他們關(guān)注的是國(guó)家和社會(huì)未來(lái)發(fā)展的希望。家長(zhǎng)們?cè)谑赝约旱暮⒆樱M麄兂蔀橛形幕?、守紀(jì)律、能獨(dú)立的完整的人。調(diào)查顯示,家長(zhǎng)們對(duì)高校教育的期望雖然也呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì),但相比之下,家長(zhǎng)們更關(guān)心的是孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)、師資力量、管理水平以及學(xué)校為學(xué)生提供的鍛煉機(jī)會(huì)和學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量等,家長(zhǎng)們所關(guān)心的也正是社會(huì)發(fā)展所需要的。這就要求我們思想政治工作者在工作設(shè)計(jì)上要?jiǎng)幽X筋,我們的各項(xiàng)工作要服務(wù)于國(guó)家社會(huì)發(fā)展的大局,也要回應(yīng)家長(zhǎng)的殷切期待,更要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自由全面發(fā)展。既要有戰(zhàn)略家的高度,也要有實(shí)干家的韌度。
  二、堅(jiān)定信念,我們?cè)谛碌臍v史使命召喚下攜手砥礪前行(一)雪路草路,走出的是長(zhǎng)征勝利之路長(zhǎng)征中的雪山草地是最艱辛的經(jīng)歷,是靠雙腳雙手開(kāi)拓出來(lái)的生命之路,也是走出來(lái)的勝利之路。為了勝利,紅軍必須進(jìn)行偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移;為了勝利,他們必須面對(duì)生死離別的選擇。多少白發(fā)蒼蒼的老人將自己的孩子送上戰(zhàn)場(chǎng),多少年輕的父母將自己剛出世不久的孩子委托給老鄉(xiāng)寄養(yǎng),多少新婚燕爾的夫妻不得不面對(duì)別離。他們離開(kāi)了親人,離開(kāi)了家鄉(xiāng),毅然踏上了長(zhǎng)征路。他們爬過(guò)了雪山,趟過(guò)了草地,為的是那心中永不磨滅的必勝信念。
 ?。ǘ╉樎纺媛?,踏出的是新時(shí)代的風(fēng)采之路長(zhǎng)征是適應(yīng)歷史形勢(shì)發(fā)展需要做出的偉大戰(zhàn)略抉擇,是以毛澤東同志為代表的黨的領(lǐng)導(dǎo)集體順應(yīng)歷史要求的必然選擇,但長(zhǎng)征每走一步都充滿艱難坎坷,都面臨中國(guó)革命命運(yùn)的生死存亡。正是這種迎難而上、敢闖新路的勇氣和魄力,成為了長(zhǎng)征路上不斷取得新的勝利的精神支柱。任何事業(yè)的成功和人的發(fā)展都不可能一帆風(fēng)順,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。只有在逆境中不斷磨練自己,不失去自己,這才是實(shí)現(xiàn)事業(yè)和人的發(fā)展的常態(tài)。想走捷徑,遇見(jiàn)困難繞著走,遇到挫折就怨天尤人是不會(huì)取得最后的成功的。
  三、不辱使命,建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道路上我們大有可為(一)社會(huì)道義之路才是我們建設(shè)的康莊之路“成性存存,道義之門(mén)”,“夫立典有五志焉:一曰達(dá)道義,二曰彰法式,三曰通古今,四曰著工勛,五曰表賢能”。可見(jiàn)道德和正義是全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。恪守道德與正義,既是我們依法治校的要求,更是培養(yǎng)人才建功立業(yè)的必由之路。失去了道德,一個(gè)人就會(huì)變成物質(zhì)的奴隸,就會(huì)失去做人的基本原則,誤入歧途,走上歪門(mén)邪路;沒(méi)有了公平與正義,要么會(huì)變得爭(zhēng)議不絕、烏煙瘴氣,要么會(huì)變得死氣沉沉、不務(wù)正業(yè),因?yàn)榇蠹沂チ撕饬控?zé)任與貢獻(xiàn)的尺子,失去了團(tuán)結(jié)向上的根本動(dòng)力。這就要求我們要為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供公平正義的環(huán)境,學(xué)生才能講真話、說(shuō)實(shí)話,才能讓“明德崇實(shí)”的校訓(xùn)在一代代財(cái)大學(xué)子心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。
 ?。ǘ?勇于作為之路才是我們的選擇之路路有很多,我們不能停留在那些老路上徘徊不前,應(yīng)闖出我們自己的路。就像長(zhǎng)征一樣,要勇敢果斷的去走,雖然前途艱險(xiǎn),但我們的收獲也會(huì)非常的豐富。新的形勢(shì)下,學(xué)生教育管理方式的變革和學(xué)生價(jià)值多元化選擇交織在一起,這就要求我們用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,用應(yīng)變的方式去處理問(wèn)題。停留在歷史的框框里埋怨現(xiàn)在出現(xiàn)的問(wèn)題是無(wú)益于新問(wèn)題的解決的。只有勇于探索新路子,找尋新辦法去解決問(wèn)題才能促進(jìn)事物的發(fā)展,這也是我們解決問(wèn)題應(yīng)選擇的必然之路。
 ?。ㄈ?敢于擔(dān)當(dāng)之路才是我們的有為之路敢于擔(dān)當(dāng),說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,這里不外乎有兩點(diǎn)原因:一是擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)和勇氣問(wèn)題,也就是為誰(shuí)和為什么擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題;二是擔(dān)當(dāng)?shù)暮蠊麊?wèn)題,就是如果我做到擔(dān)當(dāng)了,誰(shuí)來(lái)為我擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題屬于主觀世界改造的問(wèn)題,第二個(gè)問(wèn)題屬于外部客觀條件的問(wèn)題。作為一名共產(chǎn)黨員,我們從開(kāi)始做學(xué)生工作的那天起,就已經(jīng)把責(zé)任和擔(dān)當(dāng)交給了這份事業(yè)。如果學(xué)生說(shuō)我們是一個(gè)沒(méi)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生工作者,那么我們的工作意義也就索然無(wú)味了。至于誰(shuí)為我擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題,首先,沒(méi)有第一個(gè)問(wèn)題也就沒(méi)有了這個(gè)問(wèn)題;其次,社會(huì)進(jìn)步的歷史車(chē)輪不會(huì)停下,正是需要我們用敢于擔(dān)當(dāng)走出有為之路,去推動(dòng)事業(yè)不斷向前發(fā)展。
  四、認(rèn)知自我,把個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)融入到學(xué)校事業(yè)發(fā)展歷程之中(一) 認(rèn)知自我,走實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值之路“人貴有自知之明”,但一個(gè)人做到真正了解自己又是何等困難。如今社會(huì),我們往往以一種自我感覺(jué)良好的狀態(tài)存在著。顧及自己的多了點(diǎn),顧及集體的少了點(diǎn);榮譽(yù)看的重了點(diǎn),貢獻(xiàn)看的輕了點(diǎn);踏實(shí)變得難了點(diǎn),浮躁變得習(xí)慣了點(diǎn)。我們?nèi)鄙倭藢?duì)社會(huì)的包容和對(duì)自己的剖析。要做到自我認(rèn)知,我們就要從浮躁變得踏實(shí),從感性變得理性,從先生變成學(xué)生。正確認(rèn)識(shí)自己,這是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的第一步。
 ?。ǘ?融入事業(yè),踐學(xué)校發(fā)展之路一個(gè)人的成功只有融入到一個(gè)集體的事業(yè)發(fā)展中才能發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用,成功的價(jià)值和意義才會(huì)更高。如今,我校剛剛走過(guò)七十華誕,學(xué)校的“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃也即將發(fā)布,申請(qǐng)博士學(xué)位授予權(quán)工作正緊張有序地進(jìn)行,這些都為我們事業(yè)發(fā)展提供了良好的戰(zhàn)略機(jī)遇期,這需要我們每一個(gè)人都融入到學(xué)校建設(shè)和事業(yè)發(fā)展的大潮中,齊心協(xié)力,共謀發(fā)展。
  五、率先垂范,讓我們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才的道路上勇挑重?fù)?dān)(一) 行為世范,筑起學(xué)工隊(duì)伍的榜樣之路“人不率,則不從;身不先,則不信”。我們每一位學(xué)工人都要為學(xué)生做出示范,發(fā)揮“向我看齊”的表率作用,凝聚起積極向上的強(qiáng)大正能量。要求學(xué)生做到的,我們首先要做到;要求學(xué)生不能做的,我們要堅(jiān)決不做。我們每一個(gè)人都能?chē)?yán)格要求自己,就能讓學(xué)生從人格上首先佩服我們,我們這個(gè)集體的力量就會(huì)筑起強(qiáng)大的榜樣之路。
  (二) 貼近學(xué)生,搭起學(xué)生的心靈之路走進(jìn)一個(gè)人并不難,難的是走進(jìn)一個(gè)人的心靈。我們學(xué)生工作者的工作挑戰(zhàn)性和魅力就在于做好廣大青年的心靈工作。要通過(guò)多種教育形式,用“春風(fēng)化雨”引導(dǎo)學(xué)生,我們能給予學(xué)生更多的是做人做事的道理,對(duì)待生活樂(lè)觀健康的心態(tài),進(jìn)而提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)?!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!卑盐覀兊男摹⑽覀兊膼?ài)多分一些給學(xué)生,讓心靈彩虹搭起師生之間的德育之橋,助他們到達(dá)成功的彼岸。
 ?。ㄈ?攜手共進(jìn),建起與學(xué)生的同行之路“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣?!边@是我們?yōu)閹熣叩拇嬖趦r(jià)值。同樣,“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子”,這是我們?yōu)閹熣叩娜松鷳B(tài)度。我們要在學(xué)生疑惑時(shí)為其撥開(kāi)迷霧,使其看到成功的希望;我們看到學(xué)生進(jìn)步時(shí),甚至是學(xué)生超過(guò)我們師者時(shí),我們更應(yīng)該為其吶喊助威,歡欣鼓舞。
  路正長(zhǎng),我們一直在路上。長(zhǎng)征之路無(wú)盡頭,長(zhǎng)征精神永駐心間!