在平度教育界，他是桃李滿天下的名師;在平度文學(xué)界，他是成果頗豐的長(zhǎng)者。他就是平度一中退休教師——王明章，一位令人肅然起敬的老人。
　　2006年，王老師的第一部作品 《知暖集》出版。當(dāng)時(shí)我有感而發(fā)，寫了這樣一段話：“因?yàn)閮?nèi)心的淡定，整部作品沒有矯飾，沒有喧囂，而是散發(fā)著原木般的質(zhì)樸氣息……”現(xiàn)在，回頭翻看這部作品，我的感受依然如是。在這個(gè)人們的精神生活日益浮躁、貧瘠的時(shí)代，像王老師這樣淡定地固守文學(xué)，像他這樣干凈而純粹、豐饒而深厚的文字，實(shí)在難能可貴。
　　
　　文字是印心的
　　
　　王老師在濰坊農(nóng)村長(zhǎng)大，他的家鄉(xiāng)是風(fēng)箏之鄉(xiāng)，年畫之鄉(xiāng)，他自小浸濡在這濃濃的鄉(xiāng)土文化氛圍中。他父母都上過學(xué)，家里有一些舊小說，他小學(xué)二三年級(jí)就讀些書，《岳飛傳》、《說唐》、《小五義》、《今古奇觀》等都看得爛熟。家里還有本冰心的書，還在童年時(shí)他就接觸過現(xiàn)代文學(xué)作品。長(zhǎng)大后又到文化氣氛特別濃厚的曲阜師范學(xué)院上學(xué)。文化氣息濃郁的社會(huì)大環(huán)境和有些書香氣息的家庭小環(huán)境對(duì)他的熏陶，悟性不錯(cuò)的他又且勤奮好學(xué)，這就使他成為了一個(gè)很有文學(xué)素養(yǎng)的人，再加上他學(xué)習(xí)不輟、老而彌勤的精神，才有了今天的厚積薄發(fā)，才有了今天他文字中所呈現(xiàn)給我們的這種原木般的質(zhì)感———一圈圈年輪滲透出濃郁的文化氣息，沉淀出深沉的人生況味。
　　細(xì)讀王老師的作品，記人憶事，情深意切，催人淚下，如《我的兄弟姐妹們》、《明月夜，短松崗》；狀物繪景，準(zhǔn)確形象，刻畫入微，如《莼鱸之思———憶故鄉(xiāng)的食物》、《走出四合院的垂花門》、《桃花澗》；寫史懷舊，考證嚴(yán)謹(jǐn)，論辯有力，如《“火牛陣”人物雜談》、《大澤山28景與續(xù)增8景》；分析評(píng)論，深刻透徹，自成一說，如《中國作協(xié)之怪現(xiàn)狀》，《“咬余專業(yè)戶”是怎樣“咬”余秋雨的》、《紅樓夢(mèng)研究系列文章》等等。最近他把自己的散文、小說分別編成了 《春江水暖———王明章散文選》和《麥黃杏———王明章小說選》，一家出版單位的編輯評(píng)價(jià)曰：“我們的編輯已經(jīng)拜讀了大作《春江水暖》，從您的作品來看，您很有才氣，文筆很不錯(cuò)，大作是一部?jī)?yōu)秀的作品。”
　　他的作品深受讀者喜愛。當(dāng)年，《知暖集》一經(jīng)出版，就在平度一中、他的母校濰坊一中等省內(nèi)多所學(xué)校引起閱讀熱潮。2007年，平度市文聯(lián)聯(lián)合平度一中在該校舉辦了《知暖集》作品研討會(huì)，王老師學(xué)而不輟、老而彌勤的精神感染了與會(huì)的所有人。他的很多文章刊載在“中國文學(xué)網(wǎng)”“當(dāng)代中國文學(xué)網(wǎng)”“起點(diǎn)中文網(wǎng)”“紅袖添香網(wǎng)”等文學(xué)網(wǎng)站上，點(diǎn)擊閱讀者如云。他的小說《舍身崖》、散文《明月夜，短松崗》在“當(dāng)代中國文學(xué)網(wǎng)”上分別被列入小說類、散文類的“熱門文章”，《再評(píng)陸天明的一篇博文》則在這家網(wǎng)站上成為“推薦文章”。他的散文 《一個(gè)教師關(guān)于穿衣的60年記憶》在本市的一次評(píng)獎(jiǎng)中獲一等獎(jiǎng)第一名。
　　我讀過王老師的《茶山掠影》一文，我曾多次對(duì)朋友感慨：咱們登山，看到的是石頭、寺廟、溪流；王老師登山，讀出的是歷史、內(nèi)涵、人文。讀他的大澤山系列文章，體會(huì)尤為深刻，那組文章填補(bǔ)了大澤山無研究文章的空白。是的，他們這一代文化老人的深厚，遠(yuǎn)不是我們年輕人多讀一兩本書會(huì)說幾個(gè)時(shí)髦新詞就能達(dá)到的。他們對(duì)我們，無論學(xué)識(shí)、智慧，還是為人、處事……永遠(yuǎn)都是要一奉十的。他們教會(huì)我們?cè)S多人生的道理，也以其言行無聲地滲透著做學(xué)問的基本原則：沉著、冷靜、堅(jiān)持。每次見到王老師，我都會(huì)自覺不自覺地反思、提醒自己：去掉聒噪，保持虛心。
　　王老師宅心仁厚，為人善良。即使社會(huì)上一些素不相識(shí)的作者找到他，他也熱情幫助，一而再，再而三地幫著推敲文字，指點(diǎn)迷津。
　　
　　古稀之年筆耕不輟
　　
　　王老師在文學(xué)上起步很晚，但起點(diǎn)很高。正因?yàn)樗庾R(shí)到起步晚了，才更加勤奮。他70歲才開始寫小說，70歲學(xué)電腦打字，從開機(jī)、關(guān)機(jī)學(xué)起，幾個(gè)月后他就用“五筆”打出了30萬字的書稿，而且不少文章是直接在鍵盤上敲出來的。他窗上的燈每晚都亮到十一二點(diǎn)。住在他前面樓上一位教師常常以此教育自己的女兒：你看，王爺爺那么大年紀(jì)了，還那樣勤奮……而王老師自己總覺得還有很多必讀的書沒讀，很多想寫且能寫的作品沒寫，總覺得時(shí)間不夠用。同事這樣評(píng)價(jià)他：“年屆古稀，生活安適，本當(dāng)頤養(yǎng)精神，安度天年，然仍懷老驥伏櫪之念，奮與時(shí)俱進(jìn)之志”。這位老人就是這樣，焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年，與時(shí)間爭(zhēng)奪著生命的價(jià)值，力爭(zhēng)活出人生的精彩來。
　　如今他已經(jīng)積累了一百多篇六七十萬字各種體裁、題材的文字，他近年寫的作品我先睹為快，已經(jīng)閱讀了《麥黃杏》、《蝶兒》等小說、散文。王老師行文，給我的感覺就像反復(fù)摔打鍛造一塊銀錠，形由心出，方圓自如，靜靜地散發(fā)著銀子的亞光，那是一種清風(fēng)朗月的氣質(zhì)，事關(guān)真、善、美的品位。
　　感謝這位可敬的老人，給我們這么多精神財(cái)富，給我們這么多照耀、溫暖和潤(rùn)澤！祝愿這位在文學(xué)道路上奮力前行的老人，愿他沿著這條路走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)！