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堅(jiān)守在土地上的年輕人


  2012年2月,荃銀高科聯(lián)合安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽?qǐng)F(tuán)省委發(fā)起設(shè)立“現(xiàn)代青年農(nóng)場(chǎng)主”培養(yǎng)計(jì)劃,定位“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的實(shí)踐者、糧食生產(chǎn)的貢獻(xiàn)者、美好鄉(xiāng)村的建設(shè)者、基層政權(quán)的鞏固者、農(nóng)業(yè)國(guó)際合作的促進(jìn)者”,以“332+2(3學(xué)期基礎(chǔ)培養(yǎng)、3學(xué)期理論實(shí)踐學(xué)習(xí)、2學(xué)期實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)+2年創(chuàng)業(yè)孵化)”的培養(yǎng)為基礎(chǔ),以理論與實(shí)踐相結(jié)合的基地孵化為抓手,以鼓勵(lì)和扶持青年人才到農(nóng)村創(chuàng)業(yè),示范帶動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展為目標(biāo),共同探索政、校、企聯(lián)合培養(yǎng)農(nóng)業(yè)復(fù)合應(yīng)用型人才的新模式。如今,四年已經(jīng)過(guò)去了,這些青年農(nóng)場(chǎng)主的近況是怎么樣的呢?
  記者日前走訪了這些堅(jiān)守在土地上的年輕人。
  馮軍政:走出國(guó)門從事農(nóng)業(yè)馮軍政來(lái)自湖北荊州,是2012現(xiàn)代青年農(nóng)場(chǎng)主班的學(xué)員。該班在校期間是開放式課堂,互動(dòng)式教學(xué),變“以教師為中心”為“以學(xué)生為中心”。
  如《農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)》,全班同學(xué)自由組合為學(xué)習(xí)小組,不同的專題,小組團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),然后成果匯報(bào)。培養(yǎng)了同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力,演講口才也不斷提高,許多人從一開始的羞于表達(dá)到講臺(tái)上的落落大方,變化都是顯而易見的。
  在學(xué)校內(nèi)有屬于他們自己班級(jí)的“一畝三分地”,地不大,但也是他們田園夢(mèng)的第一步吧。他們種了小麥、油菜、苜蓿,還有同學(xué)們自由發(fā)揮的瓜果蔬菜,進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐。在小麥傳粉的日子里,他們的《育種學(xué)》課堂就搬到了小麥地里,同學(xué)們拿著小刀、鑷子,給小麥去雄、人工授粉、套袋,親手實(shí)踐小麥雜交育種,這比課堂上任何華麗的語(yǔ)言都來(lái)得直觀。
  從2015年6月到11月底,馮軍政在安徽華安種業(yè)研發(fā)部實(shí)習(xí)了半年,接觸了水稻生長(zhǎng)的一個(gè)完整周期。大夏天的,要下地,插秧,施肥,打藥,特別是水稻揚(yáng)花的時(shí)候,大中午要到地里趕粉。過(guò)程可能比較辛苦,比較累,但確實(shí)收獲很多。一輪實(shí)習(xí)結(jié)束,征得班主任鄢老師同意并在其鼓勵(lì)下,回家實(shí)施他自己的小農(nóng)場(chǎng)計(jì)劃。從農(nóng)場(chǎng)設(shè)計(jì)規(guī)劃,到監(jiān)督施工,到后期品種引進(jìn),都是馮軍政自己全面負(fù)責(zé),也算是對(duì)他學(xué)習(xí)成果的一個(gè)運(yùn)用。
  2016年三月份,學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)第一屆農(nóng)場(chǎng)主試驗(yàn)班在津巴布韋工作的梅春園、劉廣朝回校與他們交流一帶一路與中國(guó)農(nóng)業(yè)走出去所帶來(lái)的創(chuàng)業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì),馮軍政和田壯壯、梁童毅然選擇到海外做規(guī)模農(nóng)場(chǎng)管理,即將到津巴布韋從事農(nóng)業(yè)工作。
  張偉:建造城市與農(nóng)場(chǎng)的"橋梁"
  大二時(shí),他們一群對(duì)農(nóng)業(yè)有憧憬的青年人組成一個(gè)"三下鄉(xiāng)"團(tuán)隊(duì)前往金寨進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)場(chǎng)的調(diào)查,他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,在像金寨這樣具有優(yōu)質(zhì)生態(tài)資源的地區(qū)擁有很多一流的生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品,但是對(duì)于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)場(chǎng)主、農(nóng)戶們來(lái)說(shuō),銷售卻一直是一個(gè)大問(wèn)題,即便在如今快速發(fā)展的城市中有很多人對(duì)于健康生態(tài)的農(nóng)產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的需求,但是卻沒有一個(gè)穩(wěn)定有保證的供應(yīng)渠道將這些大山里的產(chǎn)品送到人們的餐桌上。作為一個(gè)大學(xué)生,尤其是農(nóng)大的學(xué)生,當(dāng)時(shí)張偉和他的小伙伴們便萌生了一個(gè)想法,為什么不能打造一個(gè)平臺(tái)作為連接城市與農(nóng)場(chǎng)的橋梁呢?
  “三下鄉(xiāng)”結(jié)束后,他們?cè)诶蠋煄椭鲁晒ψ?cè)成立現(xiàn)在的公司“合肥青聯(lián)壹品生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司”。目前他們班包括張偉在內(nèi)有三位同學(xué)注冊(cè)公司,成為法人代表,同時(shí)還有多個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在運(yùn)營(yíng)。青聯(lián)壹品主要成員由青農(nóng)班學(xué)生組成,聯(lián)合優(yōu)質(zhì)生態(tài)區(qū)位的現(xiàn)代青年農(nóng)場(chǎng)主,致力于生態(tài)安全農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)選、配送,實(shí)現(xiàn)農(nóng)場(chǎng)到家庭的無(wú)縫對(duì)接。張偉的公司依托安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)人才科技資源打造一個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+生態(tài)農(nóng)業(yè)”、“互聯(lián)網(wǎng)+生態(tài)體驗(yàn)及旅游”于一體的綜合生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系。他們最終的目的是希望通過(guò)努力帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)安徽生態(tài)農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化發(fā)展和美好鄉(xiāng)村建設(shè),為“三農(nóng)”事業(yè)貢獻(xiàn)力量的同時(shí)給千家萬(wàn)戶打造更健康的生活。梁廷良:扎根基地打造“農(nóng)場(chǎng)主”品牌梁廷良是安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院2013屆畢業(yè)學(xué)生,自2012年參加青年農(nóng)場(chǎng)主培訓(xùn)班至今,已經(jīng)有4年多的時(shí)間。2012年5月,荃銀高科張琴董事長(zhǎng)來(lái)到安徽農(nóng)大,介紹現(xiàn)代青年農(nóng)場(chǎng)主發(fā)展計(jì)劃,張偉帶著好奇和夢(mèng)想報(bào)名并通過(guò)選拔,進(jìn)入“青年農(nóng)場(chǎng)主”班,開始邁入農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)之路。
  剛進(jìn)入這個(gè)班的暑假,梁廷良隨公司前輩深入到壽縣、肥東、巢湖、肥西、霍邱等地,參與學(xué)習(xí)種田大戶水稻病蟲草害防治技術(shù)服務(wù)。通過(guò)深入一線,讓他知道了農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)之路的艱辛。2013年6月,他來(lái)到荃銀高科合肥南崗科研基地,開展水稻繁種制種工作,在荃銀高科老師的指導(dǎo)下,歷經(jīng)5個(gè)月的磨礪,梁廷良的團(tuán)隊(duì)以平均890斤的制種產(chǎn)量交上了一份不錯(cuò)的答卷。在南崗基地他邁開了畢業(yè)后通往農(nóng)場(chǎng)主之路的第一步。
  2013年11月,梁廷良來(lái)到了全國(guó)糧食生產(chǎn)百?gòu)?qiáng)縣--霍邱縣,開始了自我創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的征程。在這里,開始了園區(qū)300畝小麥、大豆栽培管理。在荃銀高科和張海銀基金會(huì)的支持下,他管理荃潤(rùn)豐園區(qū)的300畝大田。由于園區(qū)土地?zé)o法蓄水,梁廷良采用小麥-黃豆輪作方式,運(yùn)用他學(xué)到的知識(shí),通過(guò)科學(xué)的管理,目前300畝土地年產(chǎn)值可達(dá)40萬(wàn)左右。
  在這里,利用設(shè)施農(nóng)業(yè)開展蔬果綠色種植和品種示范基地?fù)碛?0個(gè)鋼架大棚及1座玻璃日光溫室。利用現(xiàn)有條件開展綠色蔬菜種植和高新模式實(shí)驗(yàn)示范,比如辣椒、西瓜、豆角等常規(guī)果菜種植、長(zhǎng)豐草莓技術(shù)嫁接推廣和荃銀高科精品瓜果展示等,得到了當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和支持,取得了良好的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。
  在這里,參與荃潤(rùn)豐公司農(nóng)業(yè)全程社會(huì)化服務(wù)工作圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全程社會(huì)化服務(wù)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后項(xiàng)目的開展,全程參與小麥、水稻的供種;肥料、農(nóng)藥采購(gòu)供給;病蟲害防治;整合資源開展犁、耕、耙、收割等農(nóng)機(jī)服務(wù),通過(guò)服務(wù)工作,不僅服務(wù)了大戶,又鍛煉發(fā)展了自己,積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)與種植經(jīng)驗(yàn)。作為青年農(nóng)場(chǎng)主梁廷良覺得不僅需要種植、管理技術(shù),而且需要學(xué)會(huì)品牌、品種經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)策劃,為此梁廷良根據(jù)工作開展情況,在荃銀高科、荃潤(rùn)豐領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,開展了商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng),希望將青年農(nóng)場(chǎng)主打造成一個(gè)品牌,目前文字商標(biāo)“青年農(nóng)場(chǎng)主”已經(jīng)受理,圖形商標(biāo)也正在設(shè)計(jì)注冊(cè)當(dāng)中。(原載《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》)