5月2日，持續(xù)近兩個月的九江學(xué)院第十四屆“校園杯”辯論賽圓滿結(jié)束。經(jīng)過層層角逐，土建學(xué)院與文傳學(xué)院進入最后的總決賽，并最終由土建學(xué)院獲得冠軍，成就了該學(xué)院的“三連冠”。他們有怎樣的取勝“秘訣”呢？為了一探究竟，實習(xí)記者采訪了他們。
　　初見四位辯手，第一感覺就是大氣謙虛又各具特色，特別是一號辯手的穩(wěn)重和三號辯手的幽默給我們留下了深刻的印象。面對采訪，他們侃侃而談，語言連貫緊湊、思維敏捷睿智。注意到了我們的好奇，他們告訴記者這種能力其實是后天培養(yǎng)的，特別是近期一場場辯論的練習(xí)和實戰(zhàn)經(jīng)歷讓技能提升迅速，而這些也是平常種種練習(xí)的日積月累。
　　熟能生巧，每個人的成功都離不開刻苦持續(xù)的訓(xùn)練。徐詩芬同學(xué)告訴我們：“平常的訓(xùn)練量還是挺大的，除了利用課余時間聚在一起訓(xùn)練外，平時的休息時間我們也會在討論組里探討哪些地方需要改進，有時甚至討論到凌晨。每個辯手在拿到辯題時自行思考幾個小時，而不是查閱資料，因為資料會固化你的思維，邏輯推理也會走上歧路；然后開始解析辯題的定義，確定一條邏輯線，比如說這個辯題的背景、前提條件、辯題的意義等等；確定邏輯線后，大家一起討論這個辯題，我們的討論模式是一人提出觀點，其他三個人進行反駁，這就使得每個人都能表達出自己的想法。為了更貼近實戰(zhàn)，我們還會在訓(xùn)練中模擬辯論賽，提前預(yù)判對方辯友的反駁點，再進一步商討應(yīng)對策略。”朱世齊同學(xué)還補充道：“辯論賽是馬拉松式的賽跑，只有平時多想、多練才能在比賽中運用自如，而不是說在賽前準(zhǔn)備就行?！?br>　　也許很多人會說打辯論賽也需要天賦。對此，徐明利同學(xué)笑道：“確實，這需要一點先天因素，比如說你的思維模式，但更多的是后天訓(xùn)練。沒有誰生來就能說會道，這都需要我們多看書、多接觸各行各業(yè)的知識，拓寬我們的視野；其次，就是平時要敢說、多說，把自己的主張勇敢地闡述出來；再者，良好的心態(tài)也很重要，很多人平常表現(xiàn)很好，但一上臺就慌慌張張，水平發(fā)揮容易失常。所有的這一切都需要臺下的訓(xùn)練來查缺補漏?！卑鸦A(chǔ)夯實才是硬道理，天賦可不會自己就“成長”，還需要“練習(xí)”的澆灌和培育。
　　據(jù)了解，這場辯論賽持續(xù)時間較長，在兩個月的時間內(nèi)，初賽、復(fù)賽到?jīng)Q賽，一場接一場。當(dāng)記者詢問他們在這么長的時間里都曾碰到哪些困難時，朱世齊同學(xué)笑道：“困難肯定是有的，大致有三個方面：第一，能力上的欠缺。因為自身知識面還是狹窄，對于辯題的理解可能存在偏差，導(dǎo)致我們提出來的觀點很容易被對方擊破。第二，生活瑣事的干擾。平時可能會因為作業(yè)多、任務(wù)重，再加上生活、情感等問題會影響到我們的訓(xùn)練。第三，情緒的起伏。因為長時間的腦力耗損和巨大的壓力，有時我們會倦怠，甚至產(chǎn)生消極情緒。但每次隊友都能看出端倪，然后相互鼓勵和安慰。可以說，隊友們的相互扶持、共同進步激勵著團隊前進！所以，取得這樣的成績，不僅要感謝學(xué)校提供的平臺，老師和前輩們的教導(dǎo)，還要特別感謝隊友一路的陪伴。讓我們在贏得比賽的同時收獲了珍貴的友誼?！崩щy是有的，但是只要不放棄，盡力去做好，合理安排就夠了。
　　“取得這次成績，既是情理之中又是意料之外?！边@是他們對比賽結(jié)果的評價，“平時我們確實訓(xùn)練量大、效率也挺高，決賽場上的正常發(fā)揮，以及其他隊員們在背后的默默支持鼓勵，所以說是情理之中。但是，事后看了比賽視頻，我們還是發(fā)現(xiàn)了存在的不足：相比于政法學(xué)院、文傳學(xué)院，我們土建學(xué)院沒有他們那些華麗的詞藻、扎實的文字功底，場上的應(yīng)急反應(yīng)能力有所欠缺，所以又說是意料之外。但總的來說，我們還是比較滿意的，畢竟沒有辜負(fù)大家的期望，也沒有辜負(fù)自己長時間的努力?！辈还钾?fù)自己和隊友，大概是最大的勝利和最好的獎品。
　　最后，他們也提出了自己對辯論賽的期望：“希望我們能夠在三連冠后出現(xiàn)四連冠、五連冠，實現(xiàn)我們辯論隊從泥濘小路到平穩(wěn)道路再到高速公路的愿望，一路向前！”（實習(xí)記者 付淑云）