一張桌子、一塊雕版、一張宣紙、一碟顏料，一個稚氣未脫的青年屏氣凝神，站在桌前，一把棕帚緊握手中，低頭、上色、覆紙、刷版、揭紙，動作一氣呵成，掌聲響起，一張鮮紅的雕版畫———《南都繁會新景 長江》成功了。這張雕版畫的作者叫謝偉，95年出生，來自湖南張家界，是我校藝術院2017屆畢業(yè)生。他還有一個身份，非遺文化雕版印刷傳承人李江民的入室弟子。記者眼前的謝偉，平頭圓臉，像個高中生，身著一件灰色的圓領T恤，似乎走上舞臺不用化妝都能出演小學徒，但是一談到雕版，眼睛就格外亮。
　　《南都繁會新景》獲南京市文廣局非遺設計大賽金獎日前，謝偉創(chuàng)作的《南都繁會新景》獲 南京2017非遺文創(chuàng)設計大賽金獎。
　　明代畫家仇英曾創(chuàng)作《南都繁會景物圖卷》，畫作生動地記錄了明時金陵城秦淮河兩岸風光，有“南京清明上河圖”之譽。謝偉在南京上學四年，感受到南京厚重的歷史文化和飛速發(fā)展的現(xiàn)代化建設，在老師的指導下，他決定創(chuàng)作雕版畫《南都繁會新景》，作為自己的畢業(yè)設計作品。
　　謝偉印好的 《南都繁會新景長江》，白底紅圖，很是鮮艷。跟著謝偉的指點看去，A4紙大小的畫面上，揚子江波浪滾滾，鄭和的寶船劈風斬浪，長江大橋橫跨天塹；南岸，閱江樓虎踞，挹江門洞開，總統(tǒng)府記錄昨天，南京眼彰顯現(xiàn)代；北岸，天空中祥云繚繞，老山森林公園里白鶴長鳴，弘陽廣場的摩天輪緩緩轉動；遠處，棲霞古寺香煙繚繞，滿山紅葉秋歌聲聲，近處，江心洲宛如一條愛顯擺的大魚，身上的紋理線條多樣，謝偉說，那是展示著品種繁多的州上生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品……謝偉創(chuàng)作的 《南都繁會新景》共有四幅圖，長江景群外還有玄武湖、秦淮河、紫金山三個主題景群，四張畫面里放進了太平門、老門東、中山陵等五六十個南京經(jīng)典景點。目前刻好的是第一幅“長江景群”。謝偉告訴記者，這幅畫他刻了近兩個月，平均每天用時在4小時以上，都是在眼睛非常疲勞時，才停下來歇會兒。
　　采訪中，謝偉惜字如金，盡可能用最簡的字詞回答問題，說完話就抿著嘴，偶爾笑一下，是從嘴角和眼角表達的，給人印象是坐得住冷板凳的人。雕版畫上的一山一水、一花一葉、一鳥一獸都是跳出紅塵、摒除雜念、專心致志的產(chǎn)物。謝偉說大師能雕出發(fā)絲粗細的密集線條，能在分分鐘調(diào)出合適的顏料直接開印，那就是他在技藝層面上努力的方向。
　　在雕版印刷技藝傳習班上脫穎而出從大一到大三上，謝偉似乎沒有明確自己的專業(yè)方向，老師和同學都替他著急，再猶豫時間來不及了啊！“等等，再等等……”謝偉說，“等什么？我也不知道，跟著感覺走吧，只是覺得能吸引我的東西還沒出現(xiàn)。”
　　那一天，2016年3月12日，春風拂校園，麗日映藍天，柳暗花明，學校舉辦 “非遺進校園系列活動之雕版印刷技藝傳習班”，謝偉遇見了李江民———江蘇省雕版印刷技藝代表性傳承人，水印饾版、拱花技藝的工藝美術大師。
　　謝偉的學姐周先琪說起這對師徒的相遇滿臉喜感，“第一課實操是打格子 （用刻刀在木板上刻格子），老師講了要領，似乎大家都清楚了，可等到握著刻刀開刻，我們還是一頭霧水，不知怎么做，回頭一看，??！有個男生，刻得真好，李老師當即發(fā)現(xiàn)他與眾不同。第一天學習結束時，我們的作品慘不忍睹，李老師對謝偉贊不絕口，說他第一次打格子，就有別人學了兩三個月的水平?！?br>　　周先琪告訴記者，首屆雕版印刷傳習班共32學時，每周六上8小時課，一共上了4周，盡管參加的同學很多，但多數(shù)同學只是借此了解雕版印刷是怎么回事，學完了也就放下了。謝偉則不同，那以后，一有時間，他就在刻，他的QQ空間里，開始的木雕圖片是粗細不等的格子，后來就有了字塊，有了水果蔬菜，有了山水建筑，有了人物畫像。那時她就覺得，學弟的認真、細心、耐心和雕版相遇，可能是學弟的人生和雕版的傳承雙贏。謝偉的老師馮曉娟說，謝偉遇到雕版印刷，我才松了一口氣，這個孩子終于找到方向了。
　　近些年來，李江民大師一直在尋找自己的傳承人，接觸中，他發(fā)現(xiàn)謝偉不僅有雕版的天賦，一點就通，一學就會，還有對雕版的熱愛，有創(chuàng)作激情和創(chuàng)作才能，并有足夠專注、不受任何外界干擾的投入性。在大師眼里，這幾種特質(zhì)集中在謝偉身上，謝偉幾乎是可預見的雕版未來之星了。
　　希望有一天能夠重振 “金陵派”木刻水印技藝學習傳統(tǒng)工藝，天賦固然重要，堅守才是王道。
　　李老師對謝偉視如珍寶，說要把自己的畢生所學，毫無保留地傳給他。大三暑假，李老師將謝偉接到了自己家中，白天一起去工作室，晚上吃住在家里。李江民對謝偉有沉甸甸的期待，希望他成為新一代的雕版技藝人———有知識高度、有創(chuàng)作能力、有精湛技術，彌補老一代的雕版印刷從業(yè)者文化程度低、只有技術、沒有藝術創(chuàng)作能力的缺陷，希望他能成長為新時代的大國工匠。
　　作為傳統(tǒng)手工藝，雕版印刷的技術含量有三點，一是設計，比如仇英的《南都繁會景物圖卷》，畫家仇英畫出了圖，在雕版印刷界只算是完成了設計；二是雕版，工匠們需要先把畫稿粘在一塊經(jīng)過特殊加工的野梨木木板上，再把木板上沒有線條的地方刻掉；三是印刷，在雕好的木板上涂上色彩，把宣紙覆在木板上，用棕擦在紙上摩擦，再把紙揭下來，就是一張版畫。傳統(tǒng)的大師有的工于設計，有的長于雕刻，有的精于印刷，而謝偉的任務是一肩三挑，傳承設計雕刻印刷三藝，他的《南都繁會新景》三個工序都是自己動手。
　　謝偉告訴記者，傳統(tǒng)的雕版技藝學習，大約要用十年到十五年的時間才能出師，李老師說他的現(xiàn)有雕刻水平已經(jīng)達到兩三年徒工的水平了。雖然沒有舉行傳統(tǒng)的拜師儀式，但是李老師已經(jīng)收他為徒，七月一號他就去李老師那上班了。有大學畢業(yè)的綜合能力做基礎，再加上自己對這門技藝的鐘情，他將用兩年時間來鞏固并加深對木雕版技藝的掌握，接著要學習饾版的彩色套印技術，然后再使用傳統(tǒng)的木刻水印技術創(chuàng)作現(xiàn)代版畫……我沒有想給自己設立一個很快就成為大師的時間表，我會腳踏實地向前走。明清時期，南京曾有過中國雕版印刷技藝的最高峰，開啟了中國彩印的歷史，留下了 “十竹齋印譜、畫譜”、“芥子園畫譜”等傳世名作。但是現(xiàn)在的“十竹齋”“金陵刻經(jīng)處”都已經(jīng)不能彩色套印了，也沒有人再能創(chuàng)作水印版畫了，四百年歷史的“金陵派”雕版畫、饾版拱花技藝面臨失傳。我希望有一天，能夠重振“金陵派”木刻水印技藝，重振“金陵”派雕版插圖。”
　　謝偉是個很清醒的年輕人，在畢業(yè)論文的結尾，他寫道：理想是熾熱的，現(xiàn)實是磨人的，把枯燥當樂趣，用年輕的心態(tài)，面對古老的技藝，傳承舊有，開創(chuàng)新篇。 （沈惠）