本報訊6 月10 日，第15 屆“挑戰(zhàn)杯” 上海市大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽在 上海工程技術(shù)大學(xué)落幕，我校取得特等 獎1 項、一等獎5 項、二等獎2 項、三等獎 3 項的佳績。我校也與上海交通大學(xué)、上 海大學(xué)等高校同時捧得本屆比賽“優(yōu)勝 杯”，同濟大學(xué)摘得“挑戰(zhàn)杯”。此次競賽圍 繞著“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳 意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，吸引了來自上 海市40 余所高校的數(shù)千名學(xué)生參加，競 賽作品涵蓋了機械與控制、信息技術(shù)、數(shù) 理、生命科學(xué)、能源化工、哲學(xué)、經(jīng)濟、社 會、法律、教育、管理等學(xué)科類別。
　　我校自去年12 月啟動本屆“挑戰(zhàn) 杯”競賽校內(nèi)項目選拔以來，得到了各學(xué) 部、學(xué)院以及各專業(yè)同學(xué)的積極響應(yīng)與 配合。經(jīng)過嚴(yán)格的選拔，最終從報名的 300 個項目中選拔、報送12 個項目進入 “挑戰(zhàn)杯”上海市比賽，其中3 支團隊獲 得三等獎，8 支團隊進入決賽，經(jīng)書面材 料考察與決賽現(xiàn)場答辯等多個環(huán)節(jié)，最 終斬獲佳績。
　　除了獎項上的榮譽，我校項目團隊 在賽事公眾開放日與頒獎典禮上亦大放 光彩。在6 月10 日上午的開放日活動中， 各項目團隊與來自兄弟院校的代表隊積 極交流活動，傳遞校際情誼。在頒獎典禮 上，我校教育學(xué)部鄭楚楚同學(xué)及其團隊 以項目《教育資源合理配置的探索——— GIS應(yīng)用背景下的上海市16 區(qū)縣學(xué)前教 育資源特征分析》為主題為來自團市委、 市教委、主辦方和所有參賽高校的師生 進行了精彩的公開展示和分享。
　　挑戰(zhàn)青春無限，創(chuàng)新美好未來。師大 學(xué)子將繼續(xù)秉承“創(chuàng)新、協(xié)同、開放、引 領(lǐng)”的辦賽理念，不忘當(dāng)代大學(xué)生積極向 上的精神面貌和敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的 優(yōu)良品質(zhì)，期待他們在接下來的賽事中 再接再厲，為我校再創(chuàng)佳績。（校團委）
附：我校獲獎作品名單
特等獎
《基于 FPGA 的新型硬件安全網(wǎng)關(guān)》（信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院）
一等獎
《教育資源合理配置的探索——— GIS應(yīng)用背景下的上海市16區(qū)縣學(xué)前教育資源特征分析》（教育學(xué)部）
《飛秒激光時空聚焦實現(xiàn)多分辨率的3 D 微打印》 （物理與材料科學(xué)學(xué)院）
《處處囹圄何以安：未成年服刑人員社會再融入現(xiàn) 實困境與解決策略研究———以上海市為例》（經(jīng)管 書院、心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院、法學(xué)院、社會發(fā)展學(xué)院）
《解讀記憶痕跡：基于腦神經(jīng)數(shù)據(jù)的記憶預(yù)測模 型》（心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院、計算機科學(xué)與軟件工 程學(xué)院）
《一種可視化智能檢測炭疽桿菌標(biāo)志物的新方 法———基于比率型稀土熒光探針及試紙的開發(fā)和 應(yīng)用》 （化學(xué)與分子工程學(xué)院）
二等獎
《邊城：城郊農(nóng)民精神文化生活探究———基于八省 市的調(diào)查分析》 （社會發(fā)展學(xué)院）
《基于夜間燈光遙感數(shù)據(jù)的新型城鎮(zhèn)化評估模型及 系統(tǒng)》 （地理科學(xué)學(xué)院、城市與區(qū)域科學(xué)學(xué)院）
三等獎
《脂肪酸分解受阻降低羅非魚抗逆能力》 （生命科學(xué)學(xué)院）
《基于增強現(xiàn)實的工業(yè)現(xiàn)場維修輔助系統(tǒng)》 （計算機科學(xué)與軟件工程學(xué)院）
《“拆二代”or“拆”二代———中國式拆遷對青年群 體社會適應(yīng)的影響研究》 （經(jīng)管書院）