本報(bào)訊 在剛剛結(jié)束的第十五屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，我校進(jìn)入國(guó)賽的5件作品獲得二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。其中農(nóng)業(yè)工程與食品科學(xué)學(xué)院推報(bào)3件，獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。這也是該院繼去年獲得“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽2項(xiàng)銅獎(jiǎng)后取得的又一佳績(jī)?！疤魬?zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽是共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院和全國(guó)學(xué)聯(lián)發(fā)起的最高層次的大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽，是大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽的“奧林匹克”盛會(huì)。農(nóng)業(yè)工程與食品科學(xué)學(xué)院能夠取得如此優(yōu)異的成績(jī)，是該院探索實(shí)施“五有”人才“卓越農(nóng)工人”培養(yǎng)模式的碩果體現(xiàn)。此培養(yǎng)模式以構(gòu)建“丹心、創(chuàng)心、慧心、匠心、悅心”五項(xiàng)工程為支撐，致力于培養(yǎng)“信念堅(jiān)定有擔(dān)當(dāng)、敢想敢干能創(chuàng)新、勤學(xué)善思成績(jī)好、服務(wù)社會(huì)愛(ài)實(shí)踐、情理兼修品質(zhì)優(yōu)”的卓越農(nóng)工學(xué)子。
　　一、開(kāi)展“丹心”工程，培養(yǎng)“有社會(huì)責(zé)任”，信念堅(jiān)定有擔(dān)當(dāng)?shù)淖吭睫r(nóng)工人堅(jiān)持立德樹(shù)人，強(qiáng)化學(xué)生思想政治引領(lǐng)。圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，開(kāi)展了“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神、拼搏永不停息”等30余項(xiàng)主題教育活動(dòng)，搶占微信、微博、網(wǎng)站等輿論高地，加強(qiáng)大學(xué)生思想引領(lǐng)和意識(shí)形態(tài)教育。學(xué)院工設(shè)1701班團(tuán)支部、工設(shè)1702班團(tuán)支部分別獲得校團(tuán)委“青春喜迎十九大，爭(zhēng)做五有好青年”“設(shè)定初心，爭(zhēng)做‘五有’人才”主題團(tuán)日活動(dòng)資助。
　　發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)的實(shí)效。農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生結(jié)合專業(yè)，在專業(yè)教師指導(dǎo)下定期舉辦“開(kāi)辟農(nóng)耕基地”“宣傳三農(nóng)科普知識(shí)”等特色活動(dòng)，并建立起了有機(jī)農(nóng)耕、生態(tài)農(nóng)業(yè)的實(shí)驗(yàn)樣板，開(kāi)展了農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合的各種實(shí)踐活動(dòng)。食品科學(xué)與工程專業(yè)定期組織營(yíng)養(yǎng)搭配與健康飲食知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)展中華美食博覽、蛋糕設(shè)計(jì)、廚藝展示等活動(dòng)，通過(guò)系列活動(dòng)提高大家對(duì)食品安全的重視度。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生將“創(chuàng)意杭州”“T恤設(shè)計(jì)大賽”等活動(dòng)搞得有聲有色，為學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐搭建了平臺(tái)。
　　成立志愿服務(wù)團(tuán)，構(gòu)建農(nóng)工特色的志愿服務(wù)文化體系。學(xué)院成立“農(nóng)工先鋒”青年志愿者服務(wù)團(tuán)，開(kāi)展了“益暖中華”公益創(chuàng)意策劃比賽，承辦2017年大學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，還與市紅十字會(huì)、中埠鎮(zhèn)小學(xué)、淄博市特殊教育學(xué)校等單位聯(lián)合舉辦10余項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，逐漸形成了農(nóng)工特色的志愿服務(wù)文化體系。
　　二、開(kāi)展“創(chuàng)心”工程，培養(yǎng)“有創(chuàng)新精神”，敢想敢干能創(chuàng)新的卓越農(nóng)工人以制度建設(shè)為引領(lǐng)，努力營(yíng)造良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。學(xué)院高度重視科技創(chuàng)新工作，在制度設(shè)計(jì)方面，大力支持學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新活動(dòng)，每年專門劃撥45萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)用于鼓勵(lì)支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，充足的資金有力地保障了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。制定科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)辦法，并通過(guò)評(píng)選“科技創(chuàng)新標(biāo)兵”“科技創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人”，激勵(lì)廣大學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新活動(dòng)。
　　以平臺(tái)建設(shè)為載體，大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。學(xué)院在校團(tuán)委指導(dǎo)下，著力加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè)，在學(xué)院設(shè)立了創(chuàng)業(yè)孵化園分園。分園面積30平方米，包括創(chuàng)業(yè)工作室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展示區(qū)等功能區(qū)，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供共享服務(wù)項(xiàng)目和空間。目前已有8個(gè)項(xiàng)目入駐運(yùn)營(yíng)。定期舉辦創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等，探討創(chuàng)業(yè)形式，普及創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)技巧。成功孵化了點(diǎn)匠工作室、志誠(chéng)科技2個(gè)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
　　以課題項(xiàng)目為依托，全面提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)院注重發(fā)揮教師作用，引導(dǎo)教師以個(gè)人研究項(xiàng)目為依托，指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新。如李其昀、孫霞、蔡紅珍、蔡善儒、印祥等專業(yè)教師發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，積極組建和指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，奉獻(xiàn)了個(gè)人大量精力與課題經(jīng)費(fèi)。目前，學(xué)院建有10余個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院努力打造“一專業(yè)一賽事”，即通過(guò)開(kāi)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化創(chuàng)新大賽、食品知識(shí)競(jìng)賽、工業(yè)設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)推動(dòng)創(chuàng)新，全面提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
　　三、開(kāi)展“慧心”工程，培養(yǎng)“有專門知識(shí)”，勤學(xué)善思成績(jī)好的卓越農(nóng)工人扎實(shí)推進(jìn)本科教育優(yōu)質(zhì)工程。學(xué)院注重把握社會(huì)對(duì)人才的需求變化，積極開(kāi)展教育教學(xué)改革研究和實(shí)踐，加大對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化一流學(xué)科的建設(shè)力度。繼續(xù)推動(dòng)學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生參與各類科技競(jìng)賽，提升學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同和專業(yè)自信。繼續(xù)開(kāi)展“關(guān)閉電腦進(jìn)操場(chǎng)，拒絕手機(jī)進(jìn)課堂”活動(dòng)，加強(qiáng)課堂考勤和公寓育人氛圍。每學(xué)年舉行一次“農(nóng)工先鋒”學(xué)風(fēng)建設(shè)頒獎(jiǎng)典禮，選樹(shù)典型，加強(qiáng)朋輩影響。
　　大力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)院根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，針對(duì)不同年級(jí)、不同知識(shí)水平和能力層次，不斷完善本科生導(dǎo)師制，實(shí)施教授（博士）與本科生結(jié)對(duì)子創(chuàng)新培養(yǎng)計(jì)劃，定期組織召開(kāi)“博士論壇”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、全過(guò)程培養(yǎng)與指導(dǎo)。今年學(xué)院首次推免的5名優(yōu)秀學(xué)生全部被985院校錄取。
　　加強(qiáng)人才培養(yǎng)平臺(tái)建設(shè)。學(xué)院深入開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室建設(shè)年活動(dòng)，把實(shí)驗(yàn)室建設(shè)作為培養(yǎng)工程專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié)。設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，引導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計(jì)并制作操作平臺(tái)，鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”、農(nóng)建大賽、“東方紅杯”農(nóng)業(yè)裝備創(chuàng)新選拔賽等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目研究和參加科技競(jìng)賽的雙重功能。
　　四、開(kāi)展“匠心”工程，培養(yǎng)“有實(shí)踐能力”，服務(wù)社會(huì)愛(ài)實(shí)踐的卓越農(nóng)工人構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系。學(xué)院按照“專業(yè)有設(shè)計(jì)（論文）、課程有項(xiàng)目、項(xiàng)目有作品、課外有活動(dòng)”的要求，設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系。完善引入和激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)低年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，目前低年級(jí)入專業(yè)實(shí)驗(yàn)室人數(shù)占該年級(jí)段總?cè)藬?shù)的40%，引導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生自主立項(xiàng)并參與導(dǎo)師科研項(xiàng)目、課題設(shè)計(jì)及研究工作；強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，將課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力。
　　積極開(kāi)辟研發(fā)、實(shí)習(xí)、就業(yè)及實(shí)踐基地。積極開(kāi)拓校外實(shí)踐教學(xué)基地、教師科研基地和學(xué)生科技創(chuàng)新基地，促進(jìn)校企合作，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合，積極整合各種社會(huì)資源，努力為學(xué)生打造更多的實(shí)踐育人平臺(tái)。今年學(xué)院與巨明集團(tuán)、淄博市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)、山東衛(wèi)士植保公司簽署合作協(xié)議，與日照立盈機(jī)械制造有限公司成立山區(qū)丘陵農(nóng)機(jī)裝備工程技術(shù)研發(fā)中心。
　　探索社會(huì)實(shí)踐的專業(yè)機(jī)制，提高社會(huì)實(shí)踐的廣泛性。引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐與專業(yè)相結(jié)合，開(kāi)展好暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院年均成立20支暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。如農(nóng)機(jī)專業(yè)學(xué)生組成的“雷厲風(fēng)行理工在沃”實(shí)踐團(tuán)，結(jié)合所學(xué)拖拉機(jī)理論知識(shí)，在濰坊坊子區(qū)實(shí)踐拖拉機(jī)裝配過(guò)程；食品工程專業(yè)學(xué)生組成的“美麗鄉(xiāng)村筑夢(mèng)同行”實(shí)踐團(tuán)，在沂源縣普及食品安全知識(shí)、安全法規(guī)；工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生組成的“海有你我”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，結(jié)合本專業(yè)知識(shí)，進(jìn)行海洋DIY設(shè)計(jì)活動(dòng)，“青鳥(niǎo)銜枝”實(shí)踐團(tuán)針對(duì)青島市空氣污染問(wèn)題進(jìn)行了空氣凈化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)。
　　五、開(kāi)展“悅心”工程，培養(yǎng)“有健康身心”，情理兼修品質(zhì)優(yōu)的卓越農(nóng)工人關(guān)注學(xué)生心理健康。學(xué)院心理輔導(dǎo)員定期組織班級(jí)心理委員開(kāi)展以《大學(xué)生心理危機(jī)的識(shí)別與干預(yù)》為主題的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生骨干對(duì)大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題識(shí)別、危機(jī)干預(yù)等知識(shí)的了解與掌握。排查和關(guān)注特殊群體學(xué)生，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，幫助特殊群體學(xué)生找到解壓和解決問(wèn)題的方法。
　　致力于打造“金字塔”結(jié)構(gòu)的體育文化活動(dòng)，形成了年級(jí)、學(xué)院、學(xué)校三級(jí)體育競(jìng)賽機(jī)制，打造迎新籃球賽、男女趣味接力跑、校園吉尼斯、畢業(yè)生籃球賽等品牌活動(dòng)，做到“整年一條龍、季季有活動(dòng)、月月有賽事”。扎實(shí)開(kāi)展“三走”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)，學(xué)院連年獲得校陽(yáng)光體育節(jié)一等獎(jiǎng)。
　　開(kāi)展“三個(gè)一”人文素質(zhì)提升工程。針對(duì)理工科學(xué)生重科學(xué)、輕人文，重工具理性、輕價(jià)值理性的特點(diǎn)，學(xué)院組織開(kāi)展“三個(gè)一”人文素質(zhì)提升工程，即每季度至少讀一本文科類經(jīng)典書(shū)籍，每學(xué)期至少參加一次班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)，每學(xué)年至少參加一次學(xué)院組織的征文或演講比賽，以弘揚(yáng)人文精神，幫助學(xué)生打好人生底色，完善人格，培養(yǎng)既具有理工科學(xué)素養(yǎng)，又富有深厚人文情懷的復(fù)合型人才。（曹林林）