本報(bào)訊（通訊員 龔聯(lián)梅）5月5日下午，由我校工商管理學(xué)院主辦的一流學(xué)科建設(shè)圓桌論壇在中原樓三樓會(huì)議室舉行。我校校長(zhǎng)楊燦明，湖南師范大學(xué)副校長(zhǎng)歐陽(yáng)峣、武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授陳繼勇、中山大學(xué)管理學(xué)院產(chǎn)業(yè)與區(qū)域發(fā)展研究中心主任梁琦、南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)盛斌、上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院院長(zhǎng)黃建忠、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院院長(zhǎng)唐宜紅、華東師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)殷德生、湖南大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院副院長(zhǎng)許和連、廈門大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系主任彭水授、武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院張建清和華中科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院劉海云等11名校外嘉賓參加論壇。工商管理學(xué)院主要負(fù)責(zé)人和30余名專家學(xué)者參加了此次論壇。論壇由工商管理學(xué)院院長(zhǎng)錢學(xué)鋒主持。
　　楊燦明表示，各高校應(yīng)形成開放型的體系，一起交流溝通一流學(xué)科的建設(shè)，一起攻關(guān)，“只有開放型的體系，才是有生命力和創(chuàng)造性的體系”。楊燦明說(shuō)，此次論壇雖然規(guī)模不大，但是與會(huì)的各位嘉賓都是該領(lǐng)域的知名專家學(xué)者和學(xué)校學(xué)院的管理者，因此，此次論壇必將是一流學(xué)科建設(shè)交流的重要會(huì)議，會(huì)對(duì)我校及各高校一流學(xué)科建設(shè)產(chǎn)生重要的放射效應(yīng)。
　　11名校外嘉賓結(jié)合一流學(xué)科建設(shè)的要求和工作經(jīng)驗(yàn)，就一流學(xué)科建設(shè)，各抒己見，并展開了熱烈的討論。
　　歐陽(yáng)峣認(rèn)為，一流學(xué)科的建設(shè)，要從教師評(píng)價(jià)體系和學(xué)術(shù)研究?jī)煞矫嬷帧Ｒ环矫?，教師評(píng)價(jià)體系不能僅涵蓋授課課時(shí)和論文數(shù)量，還要包含科研成果的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和國(guó)際影響；另一方面，學(xué)校要鼓勵(lì)研究有世界意義的中國(guó)問(wèn)題，增加學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)，并形成有體系的研究。陳繼勇將一流學(xué)科的建設(shè)歸結(jié)于三點(diǎn)，即人才、學(xué)術(shù)和學(xué)生。人才是一流學(xué)科建設(shè)的根本，既要穩(wěn)住人才，引進(jìn)人才，培養(yǎng)人才，也要不斷調(diào)整人才，提高人才貢獻(xiàn)率。學(xué)術(shù)是一流學(xué)科建設(shè)的重中之重，學(xué)術(shù)知識(shí)也要更新?lián)Q代。但最重要的是落實(shí)在學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中，培養(yǎng)創(chuàng)造者、建設(shè)者。
　　張建清肯定了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)國(guó)際貿(mào)易學(xué)科近十年的發(fā)展，并建議學(xué)校從人才、學(xué)術(shù)和科研激勵(lì)政策等方面著手，鼓勵(lì)多學(xué)科的、交叉式的教學(xué)，用國(guó)際規(guī)范化的語(yǔ)言和方法研究中國(guó)問(wèn)題。梁琦認(rèn)為，一流學(xué)科首先應(yīng)是國(guó)內(nèi)一流，才可能成為世界一流。一流學(xué)科的建設(shè)必須緊扣時(shí)代脈搏，從現(xiàn)實(shí)中尋找學(xué)科發(fā)展的重大問(wèn)題。盛斌從一流學(xué)科的基本要求入手，認(rèn)為一流學(xué)科的建設(shè)需從學(xué)生培養(yǎng)、師資隊(duì)伍、校友工作、科研激勵(lì)和評(píng)價(jià)體系等方面努力。黃建忠表示，一流學(xué)科的建設(shè)要有深刻的理論基礎(chǔ)和理論應(yīng)用，并強(qiáng)調(diào)了一流學(xué)科布局和梯隊(duì)建設(shè)的重要性，以及兄弟院校合作的迫切性。
　　殷德生提出兩點(diǎn)值得深思和亟待解決的問(wèn)題，一是學(xué)科培養(yǎng)的本土博士生沒有出路；二是引進(jìn)的海歸工資高，但產(chǎn)出占比低。在國(guó)際化戰(zhàn)略方面，唐宜紅提出，提高國(guó)際交流方面的資助和學(xué)生交流制度的靈活性，是未來(lái)一流學(xué)科建設(shè)需要努力的方向。許和連從建設(shè)高水平師資隊(duì)伍方面，提出了三點(diǎn)建議，即引進(jìn)一批、提升一批、優(yōu)化一批。彭水軍認(rèn)為，積極尋求與國(guó)際頂尖期刊合作，是構(gòu)建實(shí)質(zhì)性國(guó)際交流合作的重要模式。劉海云從研究生教學(xué)方面提出了一流學(xué)科建設(shè)應(yīng)注意的問(wèn)題。