六月驕陽紅似火，片片彩云舞長空。2018屆研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予典禮于今年6月28日在長理云區(qū)大禮堂隆重舉行。耳聽付宏淵書記鞭辟入里的精彩報告，眼觀濟(jì)濟(jì)一堂的莘莘學(xué)子，我不由得感慨萬千，立馬想起了學(xué)校自改革開放以來，研究生教育的發(fā)展歷程。
　　80年代，研究生人數(shù)屈指可數(shù)。比如90級研究生總共三人，土木類的龔德俊，機(jī)械類的何小農(nóng)，管理類的趙靜杰。后來學(xué)生人數(shù)漸漸增多，但一直在兩位數(shù)徘徊。學(xué)生學(xué)習(xí)很刻苦。95、96年，湖南省連續(xù)舉行研究生英語統(tǒng)考，國防科大、中南工大、湖大等校盡在其中，我校同學(xué)全部順利通過。99年，交通部舉行所屬高校研究生英語考試，我校居然獲得了第一名的好成績。
　　2004年，學(xué)校正式招收博士研究生。學(xué)生一共八人：劉朝暉、李慶瑞、劉龍武、劉雪峰、楊飛躍、張克波、李學(xué)文、張映雪。接下來，博士生的人數(shù)就不斷往高處升了。
　　面對學(xué)校欣欣向榮的研究生教育，私心以為，有四道亮色。第一，學(xué)生人數(shù)猛增；第二，專業(yè)布點豐富；第三，教學(xué)質(zhì)量良好；第四，人才脫穎而出。
　　而今，研究生的人數(shù)從80、90年代的幾個人、幾十個人增加到了現(xiàn)在的4800余人，擴(kuò)充了一千多倍，不可不謂突飛猛進(jìn)。記得99年學(xué)校體育運動會，有一個“萬米接力跑”項目，每隊25人，男女搭配。最后一名，毫無爭議地非“研究生隊”莫屬。后來，隨著研究生人數(shù)的擴(kuò)展，這個項目的優(yōu)勝者也有了“研究生隊”。
　　最初的研究生專業(yè)點，多是交通土木類，非常單薄。而現(xiàn)在的布點已經(jīng)涵蓋到工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個門類。其中一級碩士學(xué)位授權(quán)點21個，二級碩士學(xué)位授權(quán)點111個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點8個；一級學(xué)位博士點3個，二級學(xué)位博士點15個；博士后科研流動站3個。發(fā)展之快，令人瞠目。
　　盡管人數(shù)增加，學(xué)位點擴(kuò)展，但研究生的教學(xué)質(zhì)量卻一直穩(wěn)步前進(jìn)。且以科研創(chuàng)新、教研教改項目立項為例，僅14、15兩年，前者省級立項66項，后者省級立項10項。再以課外科技學(xué)術(shù)作品競賽為例，近年獲省級獎勵20余項，獲國家級獎勵10余項，其中1項為特等獎。復(fù)以學(xué)位論文質(zhì)量為例，近年盲審合格率為100%，省級優(yōu)秀碩士學(xué)位論文比例超過全省平均數(shù)，全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文也已榜上有名。另外還組織了各類學(xué)術(shù)講壇，其中“云影講壇”被列為省級高校校園文化精品建設(shè)項目。凡此種種，無不表明學(xué)校在研究生招生數(shù)量和教學(xué)質(zhì)量兩個層面都呈現(xiàn)出雙雙突破的嶄新局面。
　　研究生人才的脫穎而出表現(xiàn)在三個方面：一是有很多人成為科研翹楚，他們的科研立項與成果，已為業(yè)內(nèi)人士嘖嘖稱贊；二是有很多人成為教學(xué)精英，他們?nèi)缃穸家褧x升為教授，有的還擔(dān)任了碩導(dǎo)、博導(dǎo)；三是一些人成為學(xué)校的管理典范，有的還是現(xiàn)職的學(xué)院正副院長，正引領(lǐng)著教師們銳意進(jìn)行教學(xué)改革和科研創(chuàng)新；至于廳局級領(lǐng)導(dǎo)、大學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)亦不乏其人。
　　每逢我在金村云村的教學(xué)樓中穿梭，總會聽到研究生在課堂上與教師熱烈討論，總會看到研究生在實驗室獨當(dāng)一面進(jìn)行實驗。此情此景，往往使我由衷地感到，沒有1978年伊始的改革開放，沒有當(dāng)年研究生招生考試的全面恢復(fù)，焉能有長理這樣一所令國人囑目的教學(xué)研究型大學(xué)巍然挺立于中南腹地，湘江之濱？故曰：
　　飲水常思源頭恩，不忘當(dāng)年掘井人。
　　回看幾多亮麗景，化作動力啟新程。