編者按：為表彰在本科教學工作中綜合表現突出、教學效果優(yōu)異、學生評價良好的優(yōu)秀教師，激發(fā)全校教師的教學熱情和活力，營造爭做“四有”好老師的良好氛圍，促進教育教學質量進一步提高，學校組織了第一屆本科“教學質量卓越獎”及“教學質量優(yōu)秀獎”（2018）評選活動。付麗紅、杜登學兩位教師獲本科“教學質量卓越獎”。
　　本期特刊登獲獎教師風采，希望廣大教職員工向獲獎教師看齊，堅持立德樹人，深化教學改革，不斷提升本科教學水平，為進一步提高我校教育教學質量做出積極貢獻。
杜登學：甘于奉獻 嚴謹治學 真純人生
杜登學，男，漢族，1970年2月出生，中共黨員，齊魯工業(yè)大學化工學院黨委委員、教授、碩士生導師，山東省第九屆教學名師（2015年9月），山東省高校黨代會代表（2017年4月），齊魯工業(yè)大學教學質量卓越獎（2018年11月），齊魯工業(yè)大學教學質量優(yōu)秀獎（2017年10月）；省高校青年教師教學比賽評審專家，省高校教師資格考試面試專家，省政府采購評審專家，中國化工學會會員，齊魯工業(yè)大學首屆本科教學咨詢專家。他在平凡的工作崗位上，做出了不平凡的業(yè)績，撲下身子，24年如一日，忠誠履職盡責，理想信念堅定，道德情操高尚，學識淵博，仁愛嚴謹，既教書又育人，身教重于言傳，切實履行高?！叭瞬排囵B(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承”四大職能；以實現“中國夢”為己任,踐行“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心”的四有好教師標準，立德樹人，教書育人成績突出，為全面深化教學改革，提高教學質量，培養(yǎng)高素質創(chuàng)新型人才，做出了卓越貢獻。
潛心教學 碩果累累
他模范貫徹國家教育方針，依法履行教師職責權利。忠誠人民教育事業(yè)，認真負責，勤懇敬業(yè)。從教24年來，始終堅守在教學第一線，堅持教授上課制度，積極參與指導本科生畢業(yè)論文，先后為本科生和研究生講授過“無機及分析化學”、“分析化學”、“儀器分析”、“基礎化學實驗”、“現代分離分析技術”、“現代分離技術”、“綜合化學實驗”、“化學開放實驗”、“化學前沿講座”等多門課程，教學工作量大，效果好，得到領導、專家和學生的一致肯定。2017年10月，獲齊魯工業(yè)大學首屆教學質量優(yōu)秀獎，并獲得校首屆教學質量卓越獎參評資格（全校僅2人入選）。
　　在圓滿完成教學工作的同時，杜老師積極推進教學改革和教育創(chuàng)新，多年來教學研究不斷線，成果豐碩。完成“省級試點課程基礎化學實驗教學的改革與實踐”1項（1999-2005，鑒定水平為國內先進），主持省教育廳立項課題“基礎化學實驗教學體系與教學項目的改革與探索”1項，主持校級重點立項“大力開展基礎化學開放實驗，培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力”1項，參研山東省教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題“評分誤差的控制研究”1項，參加省教育廳“九五”課題2項。
　　杜老師治學嚴謹，一絲不茍，精益求精，尤其重視教材建設。他精心組織化學基礎課骨干教師，將自己的豐富教學經驗凝練其中，主編了53萬字的校“十一五”規(guī)劃教材《基礎化學實驗簡明教程》（2007.8月第一版），獲2011年第二屆山東省高等學校優(yōu)秀教材二等獎，該教材第二版已于2016.8月出版。
　　參編教材有《無機及分析化學》、《大學基礎化學實驗》、《新編儀器分析》（第四版，科學出版社，2013.9月，國家“十一五”規(guī)劃教材）等。
　　辛勤的教學研究收獲了豐碩的教學成果，先后獲省高等教育教學成果三等獎和省實驗技術成果三等獎各1項（均為首位），獲省教學成果二等獎1項（參與），校級教學成果一等獎1項（首位）、二等獎1項（第2位），主持省級精品課程《基礎化學實驗》（2010.3月），同時也是《無機及分析化學》省級精品課程（2006.11月）核心成員，“化學基礎課”及“高分子化學與物理”兩個省級教學團隊主要成員。參與制作的《無機及分析化學》課件獲“第八屆全國多媒體課件大賽”高教理科組優(yōu)秀獎。
　　他始終堅持科學精神，遵守學術道德與規(guī)范，積極參加科學研究工作。在基礎課教學及實驗室管理任務繁重的情況下，還主持并完成“省自然科學基金”、“省優(yōu)秀中青年科學家科研獎勵基金”“濟南市科技局高校自主創(chuàng)新計劃”各1項，參研“國家自然科學基金”2項，發(fā)表SCI等高水平論文20余篇，授權專利5篇。
育人不倦 大愛無悔
杜登學作為化工學院的黨委委員，也是一名有著23年黨齡、13年支部書記工作經驗、10年黨委兼職組織員經歷的老黨員，有正確的世界觀、人生觀和價值觀，在大風大浪面前從未動搖過對黨的信心，在大是大非面前始終立場堅定；在“5.12”汶川大地震后，率先垂范，積極交納特殊黨費；團結帶領支部成員在“保先教育”、“學習實踐科學發(fā)展觀”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“兩學一做”等活動中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用；所在“化工學院教工基礎課支部”形成了較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，被評為06-07年度“校級先進黨支部”。該同志也在03-05，06-07，08-09連續(xù)3個年度被評為“校級優(yōu)秀共產黨員”，2012年被評為“教書育人先鋒黨員”，2016年又被評為“校優(yōu)秀黨員”；2016年4月，在山東省高校首屆基層黨支部書記專題培訓班脫產學習1周并順利結業(yè)；2016年12月，在選樹省組織部基層先進典型活動中獲得學校的提名推薦；2017年4月，當選山東省高校黨代會代表。
　　他始終堅持高尚情操，既教書又育人，能夠嚴于律己、以身作則，言傳身教，注意做到以求真務實、嚴謹自律的治學態(tài)度和良好的思想道德風范影響和培養(yǎng)學生，言行舉止文明，衣著得體。杜老師特別注意學生良好品行的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展，曾多次擔任班主任及學業(yè)導師工作，能夠全面關心學生成長，公平公正對待學生，對學生嚴厲但不苛刻，寬嚴相濟，亦師亦友。對低年級的新生，努力做到循循善誘、諄諄教導，跟同學交朋友，耐心指導每一個實驗操作，貫徹“以能力培養(yǎng)為核心”的實驗教學宗旨，培養(yǎng)他們良好的實驗習慣，不斷提升其科學素養(yǎng)和解決問題的實際能力。古人云“授人以魚，不如授之以漁，授人以魚只救一時之急，授人以漁則可解一生之需?！痹诮虒W中，杜老師始終遵循這一理念，運用啟發(fā)式、討論式、PBL教學法等，在分析化學實驗教學中，讓學生對每一個實驗步驟都打一個問號，對每一個具體的數字都要理解其依據，講課條分縷析，特別有邏輯性，比如在“標定EDTA溶液濃度”的實驗中，用一系列的問題將整個實驗串聯起來，使其成為一個有機的整體，而不是照本宣科，機械地講授實驗步驟，在這些問題的指引下，學生能夠通過解決問題，弄懂其中的原理，理論聯系實際，做到融會貫通，達到了訓練其科學思維方法、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的目的。自2009年12月山東省首屆化學實驗競賽開展以來，杜老師利用其豐富的實驗教學經驗，在假期輔導數十名學生參賽，取得了優(yōu)異成績。
　　杜老師真誠幫助學生健康成長，深受學生尊敬和愛戴。在節(jié)假日經常收到學生的賀卡、賀信等。經常有學生在實驗課后留下紙條，表達其感激之情。如食品安全2007-2班署名為“一個尊敬您、感謝您的學生”在09年6月18日留言道“杜老師，雖然您只指導了我們一個周的綜合化學實驗，但您淵博的學識、耐心細致的講解，對我們的耐心和善心都讓我們難忘！您是我上大學以來最喜歡的老師。謝謝您！祝您在以后的工作、生活中一切順心！”。得到學生的肯定，是杜老師最幸福的時候。
　　2015年5月，應用化工技術2012-2班小陳同學在外地實習時，因司機醉駕，遭遇不幸。對年輕生命的突然離世，作為班主任的杜老師十分悲痛，第一時間將捐款交到小陳父母手中，讓痛失兒子的家長感受到了及時的慰藉，并托人專門給杜老師送來了發(fā)自肺腑的感謝信。杜老師樂于助人的例子還有很多，當他得知哪位學生得了重病或家庭困難時，總是力所能及地伸出援手。
　　杜老師愛護學生，尊重學生，跟學生亦師亦友，但嚴格要求學生從不打折扣。杜老師常說“老師干的是良心活，不管別人說什么，首先要無愧于心，不能誤人子弟”。杜老師指導學生做畢業(yè)論文，要求特別嚴格，對不妥之處一一指出，經常讓其反復修改，對每一個標點符號，甚至標點的中英文格式，都不容許有絲毫的錯誤；對語句反復斟酌，力求精煉，要求不可少一字,不可多一字,每個字都不可或缺。所謂“吟安一個字,拈斷數莖須”。做到這一點,何其難。有的學生當時不理解，感覺老師故意為難自己，反感甚至不配合。如化工2009-2班的小姜同學，因為杜老師讓其論文五易其稿，當時就有些小意見，但后來她自己也成為了一名光榮的人民教師，終于體會到了做教師的不易，對這份人類靈魂工程師的職業(yè)有了更深的理解。在其QQ空間中，表達了悔意：“老師大人有大量啦！嘻嘻。謝謝老師，學生以前年輕氣盛不懂事若有不當之處，請老師多包涵！真心祝愿杜老師身體健康，工作順利！”。杜老師視學生如自己的子女，對學生從不記仇，對小姜同學也是一樣，馬上就原諒并且鼓勵她努力工作，做一位無愧于時代和人民重托的好老師。他對學生的祝愿就是“愿每個學生都有出息，健健康康快樂成長～”。
　　杜老師雖年近五十，但不因循守舊，充滿活力，跟學生打成一片，一起打球一塊健身，通過QQ、微信、郵件、短信飛信等暢談人生，在潛移默化中引導學生、做到潤物無聲。在“杜登學老師化學學習群”中，有群成員數百人，學生經常將困惑用圖片直接曬出來，杜老師總是在看到問題的第一時間積極回復，不論是深夜還是周末，甚至是在班車上、旅途中?；瘜W計算題，涉及很多元素符號、希臘字母、數學公式、上下標等，有時實在打不出來，杜老師就寫在紙上，用手機拍照后上傳至群里，從不嫌麻煩，模范踐行了“傳道授業(yè)解惑”的三大任務。有的新生，遠離父母，還帶著對家人的留戀，基本就把杜老師當成父親了，杜老師自己也說，“我的兒子剛剛上大學，跟你們一樣大，看到你們，就像看到了自己的孩子。”杜老師每次諄諄教導學生，都像是在教育自己的孩子，努力做到寬嚴相濟、避免傷害學生的自尊。
　　春風化雨二十載，桃李芬芳滿園香?？吹綄W生們“青出于藍而勝于藍”，是杜老師最欣慰和最驕傲的事情。
樂于奉獻 任勞任怨
杜老師曾任基礎化學實驗教學中心主任及山東省化學實驗教學示范中心常務副主任8年，他立足本職崗位，以主人翁的態(tài)度履行管理職責，敢于擔當，顧全大局，以國家和集體的利益為重，實驗室一直高效運行，未出現任何安全事故。該同志還熱情幫助新引進的青年教師熟悉實驗室的情況、了解規(guī)章制度、無私傳授實驗教學經驗，對個別老師不規(guī)范操作能及時予以指正，總是搶著寫板書，跟同學們一起提蒸餾水，指導實驗員準備實驗，實驗課表安排也考慮得周詳細致，實驗室事務安排得井井有條，充分發(fā)揮了一名老教師的“傳、幫、帶”作用。
　　杜老師吃苦耐勞，勇于奉獻，在長清校區(qū)公共實驗樓建設初期，校園里幾乎沒有像樣的道路，到了雨季，杜老師穿著雨靴，踩著泥濘，艱難跋涉，與施工方一道研究房間的水電安裝細節(jié)，有好幾次靴子都陷進泥里，只好先把腳從靴子里拔出來，再拔出雨靴，這是杜老師經常講的小“笑話”。他先后帶領實驗室人員完成了從歷下校區(qū)到遙墻校區(qū)，再到全福立交橋本部，最后到長清校區(qū)等3次整體大搬遷。實驗室搬遷量大、面廣，時間緊、任務重、要求高，每次搬遷，都面臨著試劑儀器裝箱打包、聯系搬家公司和重新擺放安置等一系列問題。經常披星戴月、早起晚歸。2005年暑期，化工學院率先搬入長清校區(qū)，搬遷工作尤其繁重，有時不得不同搬運工人擠在一起，搭乘搬家的廂式貨車回家，又熱又悶。正是杜老師這種不怕苦不怕臟不怕累的精神，學校授予其“校搬遷工作先進個人”榮譽稱號。
　　他在省級化學實驗示范中心申報期間，參與設計和建設了全新的6000余平米的新校區(qū)實驗中心，完成了數次大的儀器設備項目申報，建設了實驗中心網站，購買了多媒體實驗教學課件，設計制作大型宣傳展板5塊、規(guī)章制度26項、操作規(guī)程55項、名人名言20余件，撰寫了36頁2萬余字的示范中心申報書，修訂和完善了5份基礎化學實驗教學大綱、組織拍攝了示范中心整體視頻及典型實驗視頻6件，制作修訂實驗多媒體課件10余份，填報省級教育專項資金等多項。直至2007年7月“省級化學實驗教學示范中心”正式掛牌，該同志為我校的實驗室建設邁上新臺階做出了突出貢獻。
　　在2007年教育部本科教學評建期間，他以身作則，在腳踝嚴重扭傷的情況下，強忍疼痛，堅持工作，團結帶領中心全體教師，不計較個人得失，加班加點，任勞任怨地仔細核實每一項統計數據、每一份試卷和每一份實驗報告，將迎評促建各項內容融入到日常工作中，體現了高尚的教師職業(yè)道德。化學實驗示范中心是教育部專家組考察重點之一，評估期間，該同志堅守崗位，晝夜奮戰(zhàn)，正式評估時無論是“實驗室整體面貌”還是抽查的“化學實驗技能測試”，都得到了專家的高度評價，為我校創(chuàng)優(yōu)目標的實現做出了較大貢獻。2008年，被評為“校評建工作先進個人”。
　　作為無機及分析化學課程負責人，在2016年的山東省教育廳本科教學評估工作中，杜老師依然忘我工作，勇于承擔“課程說課”等艱巨任務，出色地完成了各項評估工作。
　　杜老師是校首屆本科教學咨詢專家，兼任化工學院實踐教學督導組負責人，多年來主持實驗督導聽課、抽查評閱教學檔案資料等百余次，為學院領導的教學管理及教學質量提高提供了決策依據。由于在實驗室管理與教學儀器使用等方面積累了豐富的經驗，該同志現為“山東省政府采購評審專家”，曾多次參加教學儀器項目采購的評標論證等工作。
　　杜登學廉潔奉公，關心群眾疾苦，全心全意為老師們服務；宗旨意識強，肯為學校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定，積極建言獻策，作為連續(xù)3屆教代會暨工代會代表，精心撰寫了有價值的提案近10項。他熱愛集體活動，心系師生員工，先后出任化工學院分工會委員及主席。經?？赐繂柪щy職工，將組織的溫暖及時送達老師心中。在歷屆運動會及多次大型考察游覽等活動中，精心組織、密切協調、服務到位，受到老師的交口稱贊。任職期間，親筆撰寫申報材料，化工學院化學系繼“山東省教育工會直屬高校三八紅旗集體”“山東省巾幗文明崗”等榮譽之后，2015年3月，再次獲中華全國總工會授予的“全國五一巾幗標兵崗”榮譽稱號。
　　從教24年來，他業(yè)務精良，品行高尚，連續(xù)多年考核優(yōu)秀。他工作勤奮，樂于助人，無私奉獻，團結同事，服從領導，熱愛學生，作風踏實，生活樸素，在教學、教研、科研、實驗室管理、黨務工作、工會工作等諸方面都體現出卓越的工作能力，深受師生愛戴，在群眾中威信較高，2010年曾獲校師德標兵提名，后來該同志任分會主席后，就把榮譽和機會留給了其他老師。
　　據悉，杜老師還是山東電視生活頻道《生活幫》欄目特聘專家，近年來為《生活幫》及其他社會媒體進行食品安全檢測及咨詢數十次，為科普工作盡其所能，是學生心目中的“電視明星”，曾受到《生活幫》欄目“為食品安全保駕護航”特別嘉獎。